Takav model predlaže Hrvatska udruga poslodavaca (HUP), upozoravajući da postojeći sustav učenike nedovoljno priprema za nastavak obrazovanja i tržište rada. Ideja nije nova jer se o devetogodišnjoj osnovnoj školi razgovaralo i tijekom kurikularne reforme.

Dnevnik Nove TV provjerio je što o mogućoj promjeni misle učenici i građani.

Lukas Matoničkin, koji pohađa francusku školu s devet razreda, nije oduševljen idejom.

„Idem u francusku školu u kojoj već ima devet razreda pa evo, glupo mi je to. Kolegama u Hrvatskoj se to neće svidjeti“, rekao je.

HUP: Učenike treba bolje pripremiti za tržište rada

Prema podacima predstavljenima u prilogu, svaki četvrti učenik ne doseže osnovnu razinu matematičke pismenosti. U HUP-u smatraju da takvi rezultati zahtijevaju ozbiljne promjene obrazovnog sustava.

„Ili značajnije reformirati obrazovanje kako bi ono bilo više fokusirano na znanja potrebna sutra na tržištu rada, ili produljiti osnovnu školu kako bi naši učenici stekli znanja usporediva, odnosno konkurentna s prosjekom znanja na razini Europske unije“, rekla je glavna direktorica HUP-a Irena Weber.

Poslodavci upozoravaju da problem slabijih obrazovnih rezultata ne završava izlaskom učenika iz škole.

„Onda ih još mjesecima, da ne kažem godinama, poslodavac mora praktički mentorirati i obrazovati“, dodala je Weber.

Sindikat: Više godina ne znači automatski više znanja

Iz Školskog sindikata Preporod slažu se da bi produljenje osnovnog obrazovanja moglo biti korak u dobrom smjeru, ali upozoravaju da samo dodatna godina neće automatski poboljšati kvalitetu nastave.

„To sigurno ide u ispravnom smjeru, ali to nije dostatno. Ili da budem konkretan, u ovom slučaju količina ne znači jednako kvaliteta“, rekao je predsjednik Preporoda Željko Stipić.

Devetogodišnje osnovno obrazovanje već postoji u većini europskih država, dok je Hrvatska među zemljama koje i dalje imaju osmogodišnji model.