Tek nekoliko dana nakon početka nove školske godine jedna je zagrebačka majka odlučila izvagati torbu svoje kćeri, učenice šestog razreda. Rezultat je pokazao 8,9 kilograma, iako sama djevojčica ima samo 42 kilograma.

Torba je tako činila nešto više od 21 posto ukupne tjelesne mase učenice. Za usporedbu, Nastavni zavod za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije preporučuje da težina školske torbe bude oko deset posto težine djeteta, dok se 15 posto navodi kao gornja granica.

Prema tim preporukama, torba djevojčice od 42 kilograma trebala bi težiti približno 4,2 kilograma. Čak bi i prema blažoj granici od 15 posto njezina težina trebala ostati ispod 6,3 kilograma.

U školu krenuo s dva ruksaka

Majka koja se obratila medijima ima i sina koji pohađa drugi razred osnovne škole. Njegova torba toga dana nije bila jednako teška, ali je dječak u školu morao krenuti s dva ruksaka.

Uz udžbenike, bilježnice i pernicu, učenici ovisno o rasporedu nose rezervne tenisice, opremu za tjelesni, pribor za likovni i tehnički, užinu, bocu vode i druge potrepštine. Zbog toga se uz ruksak na leđima često pojavljuju dodatne vrećice i torbe.

Zagrepčanka je upozorila i na probleme s kojima se djeca susreću u javnom prijevozu. S velikim ruksacima teže prolaze kroz vrata autobusa, okreću se među putnicima i pridržavaju za rukohvate, a dodatni teret može otežati i njihovo kretanje u prometu.

Zašto učenici nemaju ormariće?

U školi koju pohađaju njezina djeca, tvrdi majka, učenici nemaju ormariće u kojima bi mogli ostaviti dio knjiga, obuće ili pribora. Stariji učenici zato sav teret nose sa sobom dok tijekom dana mijenjaju učionice i prolaze prepunim hodnicima i stubištima.

Upravo bi ormarići, smatra, mogli biti prvi konkretan korak prema lakšim školskim torbama. Dio odgovornosti imaju i roditelji, koji bi trebali redovito provjeravati nose li djeca nepotrebne stvari, ali bez suradnje škola problem je teško riješiti.

Stručnjaci preporučuju torbe s dvije široke i podesive naramenice koje se nose visoko i blizu leđa. Najteže knjige i predmete potrebno je smjestiti što bliže kralježnici kako bi se opterećenje ravnomjernije rasporedilo.

Torbe s kotačićima također nisu uvijek idealno rješenje jer ih djeca najčešće vuku istom rukom, stvarajući neravnomjerno opterećenje. Dodatni problem nastaje na stepenicama i neravnom terenu, gdje takve torbe zbog konstrukcije mogu biti još teže od običnih ruksaka.

'Naša će se djeca u odraslom životu nanositi svakakvih tereta. Neka njihovo djetinjstvo ipak bude malo lakše', poručila je majka.