Sufinanciran od strane EU kroz program Erasmus+, projekt CHANCE za cilj ima jačanje vještina odraslih osoba starijih od 50 godina zainteresiranih za pokretanje vlastite tvrtke ili novu karijeru u kasnijoj životnoj dobi. Projekt okuplja šest partnerskih organizacija iz pet europskih zemalja (Hrvatska, Češka, Finska, Irska, Slovačka) specijaliziranih za razvoj poslovanja, obrazovanje i rad s populacijom 50+. To su Sveučilište Comenius Bratislava (SK), Regionalna agencija za inovacije i razvoj (SK), Sveučilište Newton (CZ), Veleučilište Savonia (FI), Uprava za regije irskog jezika (IE) te Sveučilište Algebra Bernays (HR).

Glavni je cilj projekta razvoj masovnog otvorenog online tečaja (MOOC) posebno prilagođenog potrebama onih koji žele postati poduzetnici nakon 50. Godine, a koji će polaznicima pružiti praktična znanja o ključnim temama poput poslovnog planiranja, financijskog upravljanja, marketinga i digitalnih alata. Tečaj, koji će se kasnije pilotirati s najmanje 350 polaznika, razvija se na temelju istraživanja i ankete provedene među ispitanicima starijima od 50 godina u cilju identificiranja njihove motivacije, izazova i onoga što misle da trebaju naučiti.

Anketa provedena tijekom ljeta i jeseni 2025. godine prikupila je odgovore više od 600 ispitanika u pet partnerskih zemalja te pokazuje da mnogi pojedinci stariji od 50 godina nisu samo zainteresirani za poduzetništvo, već aktivno istražuju načine kako desetljeća svojeg profesionalnog iskustva pretvoriti u nove poslovne prilike.

„Osobe starije od 50 godina predstavljaju ogroman rezervoar znanja, vještina i profesionalnih mreža“, izjavila je Monika Rohlik Tunjić, koordinatorica projekta CHANCE u Hrvatskoj. „Naše istraživanje pokazuje da su mnogi iskusni profesionalci visoko motivirani za pokretanje poslovanja i imaju želju da svoju stručnost podijele s drugima. Uz odgovarajuću podršku i edukaciju mogu postati snažna pokretačka snaga inovacija i ekonomske otpornosti diljem Europe.“

Istraživanje potvrđuje da je intrinzična motivacija jedan od ključnih razloga zašto osobe starije od 50 godina razmišljaju o tome da postanu poduzetnici. Osobno ispunjenje vodeći je motiv u svim zemljama, a navodi ga 79% ispitanika u Češkoj, 73% u Slovačkoj, 59% u Hrvatskoj i 58% u Finskoj.

Prema poduzetništvu ih potiču želja za većom neovisnosti i fleksibilnost (64% ispitanika u Češkoj i Hrvatskoj te 62% u Finskoj). Mogućnost da ostanu aktivni, bave se smislenim radom i dijele profesionalna znanja stečena tijekom dugogodišnje karijere također je snažan čimbenik, koji navodi 35% ispitanika u Češkoj, 33% u Slovačkoj te 30% u Finskoj.

Financijski razlozi također utječu na odluku o pokretanju poslovanja, osobito kada pojedinci traže dodatne izvore prihoda ili alternative tradicionalnom zapošljavanju u kasnijoj životnoj dobi. Iako su često sekundarne u odnosu na intrinzične ciljeve, financijske potrebe i dalje su važan faktor – utječu na 47% ispitanika u Hrvatskoj, 31% u Češkoj i Slovačkoj te 29% u Finskoj.

U većini partnerskih zemalja značajan udio ispitanika ima visoko obrazovanje, često na razini magisterija, stoga ne iznenađuje da se njihovi poslovni planovi uglavnom temelje na njihovom znanju i iskustvu, te da su zainteresirani za karijeru u savjetovanju i coachingu (najveći je za to interes u Hrvatskoj – 57%, Finskoj – 52% te Češkoj i Slovačkoj – 48%, dok 44% ispitanika u Irskoj dijeli isti cilj), digitalne i online usluge, lokalne usluge, maloprodaju i e-trgovinu te kreativne i obrtničke djelatnosti.

Unatoč snažnom interesu, postoje i značajne strukturne prepreke s kojima se osobe starije od 50 godina suočavaju pri pokretanju poslovanja. Najčešće su to birokracija i složeni administrativni postupci, što je posebno izraženo u Slovačkoj (62%) i Češkoj (55%), ali i u Irskoj (44%) te Hrvatskoj (42%). Uz nedostatak profesionalnih mreža podrške, pristup financiranju također predstavlja veliku prepreku, osobito za Hrvate (78%) i Fince (68%). Nedostatak digitalnih vještina najveća je prepreka u Češkoj (54%) i Slovačkoj (48%). Zanimljivo je da strah od neuspjeha navodi 36% ispitanika u Irskoj, što je jedan od viših udjela među partnerskim zemljama.

Rezultati ankete ukazuju na potrebu za dodatnim obrazovanjem u svim partnerskim zemljama, posebno na području marketinga i komunikacije s klijentima, poslovnog planiranja i strateškog razvoja, poreznih i pravnih aspekata poduzetništva te financijskog upravljanja i mogućnosti financiranja. Ispitanici pokazuju snažnu sklonost fleksibilnim i lako dostupnim oblicima učenja, osobito online tečajevima temeljenima na video sadržaju koji omogućuju učenje vlastitim tempom, uz naglasak na vrijednost interaktivnih formata, grupnih rasprava i individualnog mentorstva.

Saznanja prikupljena istraživanjem izravno će doprinijeti razvoju novog europskog online tečaja (MOOC) koji će osobama starijim od 50 godina pružiti strukturirane smjernice i praktične alate te im tako pomoći da razviju svoje poduzetničke vještine i istraže nove karijerne prilike.

Podrškom iskusnim profesionalcima da svoja znanja i stručnost pretoče u održivo poslovanje, projekt CHANCE doprinosi širim europskim prioritetima vezanim uz cjeloživotno učenje i uključivanje na tržište rada s ciljem stvaranja skalabilnog europskog modela poduzetničkog obrazovanja prilagođenog specifičnim potrebama i potencijalu populacije 50+.

Ako želite saznati više, dodatne informacije možete pronaći na službenoj web stranici projekta putem ove poveznice.