Nacionalni čitalački izazov Ministarstva kulture i medija, 15 po 15 – cijela Hrvatska čita djeci, okupio je više od 118 tisuća djece predškolske dobi, čime je u dva tjedna stvorena dosad najveća zajednička akcija čitanja naglas u Hrvatskoj. Rezultati kampanje predstavljeni su u Gradskoj knjižnici Knjižnica Grada Zagreba, upravo na Međunarodni dan čitanja naglas, u prostoru u kojem se svakodnevno susreću najmlađi čitatelji.

Program je proveden u okviru Nacionalnog programa MKiM Rođeni za čitanje od 15. do 29. siječnja, a u njemu su mogli sudjelovati svi koji skrbe o djeci – roditelji, bake i djedovi, odgojitelji, knjižničari, liječnici i učitelji. Prema objavljenim podacima, izazovu se priključilo 12.666 odraslih čitatelja, 1996 dječjih vrtića, 364 knjižnica i bibliobusa te 994 škole i druge ustanove, pa je ukupno obuhvaćeno 118.248 djece iz 1332 gradova i naselja.

Iznoseći rezultate programa i važnosti čitanja od najranije dobi na konferenciji za medije, ministrica kulture i medija Nina Obuljen Koržinek naglasila je da je odaziv nadmašio očekivanja te da su se akciji pridružili i sudionici izvan Hrvatske. "Ako uzmemo u obzir da se godišnje rodi oko 33 tisuće djece to bi izgledalo da su tri generacije djece bile uključene u ovaj izazov", rekla je ministrica, dodavši da kreativnost s kojom su brojni veliki preuzeli taj izazov kako bi čitali malima, nadilazi sve ono što su mogli zamisliti.

Posebno je istaknula ravnomjernu uključenost diljem zemlje, ali i sudjelovanje roditelja i obitelji iz drugih država – od Švedske, Njemačke i Austrije do Bosne i Hercegovine i Srbije. "Mnogi su rekli da će nastaviti čitati svaki dan, mislim da je akcija uspjela, da smo skrenuli pažnju na važnost čitanja. Nastavit ćemo u Hrvatskoj intenzivno ulagati u promociju čitanja kako bismo omogućili našim najmlađim sugrađanima razvoj kakav oni zaslužuju", poručila je Obuljen-Koržinek.

Na predstavljanju rezultata sudjelovala je i ministrica zdravstva Irena Hrstić, koja je podsjetila da je program nastao u suradnji dvaju ministarstava te uz snažnu podršku pedijatrijske struke. Istaknula je da se učinci čitanja ne mogu svesti samo na razvoj jezika i kognitivnih sposobnosti. "Upravo kroz čitanje jača odnos roditelja i djeteta, odgojitelja i djeteta, učitelja, knjižničara i šireg društva s djecom. Ta povezanost i emocionalni razvoj predstavljaju jednu od najvećih vrijednosti ove akcije", rekla je Hrstić.

"Petnaest minuta izgleda toliko malo odvojiti za razvoj jedne emocije i daljnji intelektualni razvoj, ali to je budućnost cijele Hrvatske, da se razvijamo družeći i da se razvijamo kao intelektualno svjesni i opismenjeni pojedinci", upozorila je ministrica.

U knjižnici je tim povodom održan i program za predškolce Kutić priča i slikovnica, koji vodi koordinatorica Središnjeg odjela za djecu i mlade Natalija Dragoja, a gosti su bila djeca Dječjeg vrtića Budućnost. Ravnateljica Knjižnica Grada Zagreba Sunčica Ostoić podsjetila je da je u izazovu sudjelovalo 15 zagrebačkih knjižnica, čime je i glavni grad dao snažan doprinos nacionalnoj akciji.

Stručnjaci iz područja dječje medicine dodatno su naglasili važnost ovakvih inicijativa. Predsjednica Hrvatskog društva za preventivnu i socijalnu pedijatriju Mirjana Kolarek Karakaš poručila je da je knjiga najbolja alternativa mobitelima. Ivana Pavić Šimetin, voditeljica Službe za školsku medicinu, mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo, kazala je kako vjeruje da će ova i slične akcije pomoći da se smanje negativni trendovi odgode upisa djece u prve razrede. "Djecu treba poticati da uzmu knjigu u ruke, razgovarati s djecom i poticati ih na razgovor", istaknula je.

Organizatori poručuju da je osnovna namjera izazova bila pokazati koliko je jednostavna, ali dosljedna praksa svakodnevnog čitanja važna za razvoj djeteta te potaknuti da se navika zajedničkog čitanja nastavi i nakon završetka kampanje.