STRUKOVNA ZANIMANJA

Hrvatsko gospodarstvo muči nedostatak radne snage, nužno ulagati u obrazovanje

19.05.2026 u 13:54

Bionic
Reading

Nedostatak kvalificirane radne snage jedan je od najvećih izazova s kojima se danas suočava hrvatsko gospodarstvo, zbog čega je važno snažnije povezivanje obrazovnog sustava i tržišta rada, kao i kvalitetnije karijerno usmjeravanje mladih, istaknuto je u utorak na okruglom stolu "Izgradi karijeru - skoči u budućnost"

Na okruglom stolu u organizaciji HGK Komore Zagreb njezine predsjednik Josip Zaher rekao je da su snažnije povezivanje gospodarstva i obrazovnog sustava te kontinuirana suradnja s tvrtkama ključni za uspješan profesionalni razvoj mladih i njihovu kvalitetniju pripremu za tržište rada.

"U trenutku kada je nedostatak kvalificirane radne snage u Hrvatskoj sve izraženiji, nužno je dodatno razvijati profesionalnu orijentaciju mladih te obrazovni sustav kvalitetnije uskladiti s potrebama gospodarstva", rekao je napominjući kako posebno ohrabruje činjenica da poslovna zajednica želi aktivno sudjelovati u stvaranju učinkovitijeg sustava povezivanja obrazovanja i tržišta rada te mladima pružiti priliku za učenje i razvoj na početku njihovog profesionalnog puta.

Državni tajnik u Ministarstvu rada, mirovinskoga sustava, obitelji i socijalne politike Ivan Vidiš naglasio je potrebu razvoja kvalitetnog sustava profesionalnog usmjeravanja.

"Ulaganja u strukovno obrazovanje, vaučere i mjere zapošljavanja daju rezultate, ali pred nama su i dalje veliki izazovi digitalne i zelene tranzicije. Naš je cilj izgraditi sustav profesionalnog usmjeravanja koji će svakom građaninu posebice mladima koji prvi puta ulaze na tržište rada pružiti pravovremenu i kvalitetnu podršku u odabiru budućeg zanimanja i razvoju karijere", istaknuo je.

Iz HGK su podsjetili kako su upravo s ciljem povezivanja obrazovanja i poslodavaca pokrenuli projekt "Izgradi karijeru - skoči u budućnost", koji se u srednjim školama Zagrebačke županije i Grada Zagreba provodi već treću godinu zaredom.

Projekt je podržalo gotovo 50 tvrtki članica HGK - od velikih industrijskih sustava i proizvodnih kompanija do visokotehnoloških poduzeća, IT sektora, energetike, telekomunikacija, automobilske industrije, automatizacije i tehničkih uslužnih djelatnosti do tvrtki specijaliziranih za klimatizaciju, strojarska i instalaterska rješenja te proizvodnju i obradu materijala.

U projektu tijekom tri godine sudjelovalo više od 3.000 učenika

Direktor ljudskih resursa u Ini Tome Barć istaknuo je da podržavaju i aktivno sudjeluju u projektu. "Vjerujemo da je odgovornost poslodavaca ne samo zapošljavati, već i sudjelovati u izgradnji karijernih putova mladih kroz prijenos znanja, mentorstvo i stvaranje poticajnog radnog okruženja za učenje i profesionalni rast", rekao je.

U projektu je tijekom tri godine sudjelovalo preko tri tisuće učenika iz Elektrostrojarske obrtničke škole Zagreb, Srednje strukovne škole Velika Gorica, Strojarske tehničke škole Faust Vrančić Zagreb, Tehničke škole Ruđer Bošković Zagreb, Srednje strukovne škole Samobor, Srednje škole Dugo Selo, Elektrotehničke škole Zagreb te Strojarsko tehničke škole Fran Bošnjaković Zagreb, navodi se u priopćenju HGK.

Ravnatelj Srednje strukovne škole Samobor Davor Škiljan ocijenio je projekt zanimljivim i korisnim za sve dionike, posebno za učenike koji su dobili uvid u to kako sadržaji  i znanja stečeni u školi odgovaraju stvarnim potrebama gospodarstva.

"Zahvaljujući projektu HGK-a, umrežili smo se na različitim razinama. Neke od tvrtki koje su tražile učenike određenih zanimanja, već su ostvarile neposredan kontakt i pozvale naše razrede da se na terenu upoznaju s radom u realnom sektoru te uoče koliko su njihova znanja i vještine primjenljivi u praksi. Izravna komunikacija između tvrtki i učenika mora biti kontinuiran proces", naglasio je.

Dosadašnja iskustva otvorila su prostor za daljnji razvoj projekta u smjeru razvoja platforme koja bi aktivno povezivala poslodavce, obrazovni sustav i institucije na području Grada Zagreba i Zagrebačke županije. U budućim aktivnostima, kako je rečeno, poseban naglasak bit će stavljen na kvalitetnije informiranje učenika o zanimanjima, na razvoj praktičnih vještina te financijske i komunikacijske pismenosti, kao i na kontinuirano praćenje suradnje između škola i poslodavaca.