Konferencija je okupila predstavnike i predstavnice obrazovnog sustava, nadležnih institucija, komorskog sustava, škola i obrtnika s ciljem razmjene iskustava, sagledavanja aktualnih izazova u strukovnom obrazovanju te daljnjeg jačanja suradnje obrazovanja i gospodarstva.

Strukovno obrazovanje nalazi se pred nizom izazova koji zahtijevaju sve snažnije povezivanje škola, poslodavaca i institucija. Upravo zato konferencija je bila usmjerena na pitanja kvalitete naukovanja, uloge mentorica i mentora te poslodavaca u praktičnom obrazovanju učenica i učenika te načina na koje se strukovna zanimanja mogu dodatno približiti mladima. Poseban naglasak stavljen je na učenje temeljeno na radu kao model koji učenicama i učenicima omogućuje povezivanje teorijskog znanja sa stvarnim radnim iskustvom i konkretnim vještinama potrebnima za buduće zanimanje.

Sudionicima i sudionicama se u uvodnom dijelu obratio potpredsjednik Hrvatske obrtničke komore Joso Smolić, uz predstavnike Obrtničke komore Zadarske županije i lokalne odnosno regionalne razine. Istaknuta je važnost zajedničkog djelovanja svih dionika sustava kako bi se mladima osiguralo kvalitetno strukovno obrazovanje koje prati potrebe tržišta rada i istodobno omogućuje razvoj novih generacija kvalificiranih obrtnika i radnika.

Naukovanje je jedan od ključnih načina da učenici tijekom školovanja upoznaju svoje buduće zanimanje, razvijaju vještine i uče uz iskusne majstore i mentore. Takav oblik obrazovanja koristi svima. Mladi dobivaju priliku steći iskustvo u stvarnom radnom okruženju, poslodavci mogu sudjelovati u pripremi budućih radnika, a gospodarstvo dobiva stručne ljude koji odgovaraju njegovim stvarnim potrebama, istaknuo je Joso Smolić.

O aktualnom stanju, prilikama i izazovima u sustavu strukovnog obrazovanja govorila je Vesna Anđelić, pomoćnica ravnatelja za razvoj strukovnog obrazovanja Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Posebna pozornost posvećena je i ulozi mentora i poslodavaca u kvalitetnom naukovanju, o čemu je govorila Antonijela Bonačić Novosel, voditeljica Odjela za obrazovanje Hrvatske gospodarske komore.

Jedna od važnih tema konferencije bila je i promocija strukovnih zanimanja te privlačenje mladih u obrtništvo. Ivor Rubeša, voditelj Odjela za natjecanja i smotre u Agenciji za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, predstavio je važnost pravodobnog informiranja i približavanja strukovnih zanimanja učenicima i učenicama te stvaranja pozitivne slike o mogućnostima koje takva zanimanja nude.

Stručni dio konferencije zaključen je okruglim stolom ‘Naukovanje koje povezuje – suradnja obrazovanja i gospodarstva’, na kojem su sudjelovali Tomislav Pavelić, voditelj Odjela za nadzor u Službi za strukovno obrazovanje i poduzetničko učenje Ministarstva gospodarstva, Vesna Anđelić, pomoćnica ravnatelja za razvoj strukovnog obrazovanja Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, Ivan Šimunić, pročelnik Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu i šport Zadarske županije, Tihomir Tomčić, ravnatelj Strukovne škole Vice Vlatkovića u Zadru, te Gordana Katulić Jakić, vlasnica obrta za frizerske usluge ‘GOGA’.

Sudionici okruglog stola raspravljali su o iskustvima iz provedbe naukovanja, izazovima s kojima se susreću škole, učenici i poslodavci te mogućnostima dodatnog unaprjeđenja suradnje obrazovnog sustava i gospodarstva. Istaknuto je da kvalitetno naukovanje ne može počivati samo na jednom dioniku, već zahtijeva kontinuiranu suradnju škola, mentora, obrtnika, institucija i učenika.

Takav pristup učenicima i učenicama omogućuje da tijekom školovanja upoznaju stvarno radno okruženje, steknu konkretne stručne i radne vještine te se kvalitetnije pripreme za tržište rada. Istodobno, poslodavcima omogućuje aktivnije sudjelovanje u obrazovanju buduće kvalificirane radne snage i povezivanje obrazovnih sadržaja s potrebama gospodarstva.

Na kraju konferencije zaključeno je da je modularna nastava velika promjena u strukovnom obrazovanju za koju je potrebna partnerska suradnja svih dionika u sustavu kako bi uspjela te je konferencija u Zadru još jednom ukazala na važnost sustavnog ulaganja u kvalitetu strukovnog obrazovanja i naukovanja, ali i u promociju strukovnih i obrtničkih zanimanja među mladima. Također, sudionici su naglasili da će daljnjim evaluacijama provedbe učenja temeljenog na radu u modularnoj nastavi vidjeti što dalje unaprijediti kao i kako dodatno ojačati zajedničku suradnju na svim razinama. Povezivanje obrazovanja i gospodarstva pritom ostaje jedan od ključnih preduvjeta za razvoj kompetencija koje odgovaraju potrebama tržišta rada i za stvaranje novih generacija kvalificiranih stručnjaka.

Projekt ‘Poticanje strukovnog obrazovanja – učenje temeljeno na radu’ provodi se u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021. – 2027., uz sufinanciranje sredstvima Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus (ESF+). Korisnik projekta je Ministarstvo gospodarstva, a partner Hrvatska obrtnička komora.

Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.